Julbrev 2011!

God jul och ett gott nytt år!
Bästa föräldrar till elever i år 3-5!
Höstterminen är till ända och vi lägger en på många sätt lyckosam hösttermin bakom oss. I år 3-5 har vi en grupp mycket positiva och duktiga elever som utvecklas varje dag. Skolan som helhet har också den en positiv utveckling med ökat söktryck, goda resultat och en budget i balans. Goda förutsättningar för ytterligare utveckling alltså. Men vad händer mer just nu på Södra Ängby skola och i år 3-5?

Under detta läsår har vi ändrat formerna för utvecklingssamtal och skriftliga omdömen. Från och med höstterminen 2011 genomförs samtal i början på varje termin. Då formuleras också elevens individuella utvecklingsplan, IUP. Mot slutet av terminen dokumenteras elevens kunskapsutveckling i ett skriftligt omdöme. Detta omdöme följs sedan upp under inledningen av den efterföljande terminen och så vidare. Denna process ser likadan ut för alla elever på Södra Ängby skola. Genom denna förändrade arbetsgång kan vi på ett bättre sätt följa upp och arbeta mer effektivt med dokumentation och IUP. Något som i slutändan gagnar eleven.

Vårens samtal kommer att äga rum före den 24 februari. Alltså före sportlovet. Respektive mentor/klasslärare informerar er om tider. Den skriftliga informationen kommer att finnas tillgänglig på skolwebben senast en vecka före samtalet. Omdömena blir publika i skolwebben redan den 9/1 2012 men dessa är då under bearbetning och ej helt klara för att kommuniceras.

Vi får en del frågor kring skolwebben och varför dokumentet ”Skriftlig information” är så omfattande och ser ut som det gör. Skolwebben är det system som Utbildningsförvaltningen tillhandahåller för all dokumentation i skolor inom Stockholm Stad. Vidare finns det från myndighetshåll krav på hur skriftlig information om elevers kunskapsutveckling skall se ut. Sammanfattningsvis så är syftet med den skriftliga informationen att elev och vårdnadshavare skall få information om elevens kunskaper i relation till de nationella kunskapskraven samt lyfta fram elevens utvecklingsmöjligheter i syfte att stimulera fortsatt lärande. Vi hoppas att den skriftliga informationen tillsammans med utvecklingssamtalet skall ge en bra bild av era barns kunskapsnivå.

Under hösten har vi påbörjat ett utvecklingsarbete med vårt fritidshem. Lärande har i och med LGR 11 blivit en central del av fritids uppdrag. Detta är något vi diskuterar och arbetar med tillsammans med personalen på fritids. Vidare arbetar vi med framtagandet av en arbetsplan där strukturen och syftet med fritidshemmets aktiviteter och innehåll förtydligas. Vår fristående fritidsverksamhet Skutan har även den gjort en hel del förändringar av sin verksamhet under hösten. En mer konkret arbetsplan är framtagen och en översyn av kostprofilen är också gjord. Från och med vårterminen 2012 kommer endast ”nyttiga ” mellanmålsprodukter att serveras. Således inga söta mellanmål undantaget högtider/avslutning.

Jag vill också passa på att nämna att Felix Löfgren från och med december 2011 är praktikant och vikarie på fritids i år 3.

Vgv





Under julen håller fritids öppet som vanligt. Skutan för år 4-5 håller öppet torsdagen den 22/12 och stänger sedan för att på nytt öppna den 9/1 2012. Första skoldagen 2012 är den 10/1 enligt schema.

Avslutningsvis vill jag tillsammans med min personal tacka för denna termin. Ett särskilt tack riktas till föräldrarådets medlemmar för konstruktiv dialog under hösten.

Med förhoppning om en god jul och ett gott nytt år!


Henrik Kroon, biträdan